Основными приоритетами развития школы определены:

• повышение качества образования;
• предпрофильное обучение (7-9 классы, социально-экономическое);
• профилизация обучения в старшей школе (10-11 классы, профиль – социально-экономический);
• повышение профессионализма педагогов.

В школе активно проводится инновационная деятельность, педагоги включены в межрегиональные проекты.
Наши преподаватели владеют содержанием предмета права, умеют применять новые педагогические технологии на уроках, разрабатывают методические материалы.

Учитывая запросы родителей, школа работает в режиме 5-дневной недели (1-9 кл.) и 6-дневной (10-11 кл.), начальная школа - в режиме «полного дня».

В соответствии с приложением 001 к лицензии серии 77 №002587 регистрационный №029539, регламентирующим перечень образовательных программ, по которым Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №726 имеет право ведения образовательной деятельности.
Наша школа успешно прошла процедуру государственной аккредитации и действует на основании свидетельства и приложения к нему.

Программа дополнительного образования направлена на полное удовлетворение интересов учащихся в рамках программы «Модернизация столичного образования», а также поддержка профильного обучения в старшей школе и формирование готовности учащихся к обоснованному выбору профессии. Дети, занимающиеся в допобразовании, ежегодно участвуют в конкурсе «Эстафета искусств» и спортивных соревнованиях. Особенно активно ученики принимают активное участие в школьных, районных соревнованиях по волейболу, подвижным играм, кроссу, занимая призовые места. Стало доброй традицией проводить дружеские встречи между нашей и близлежащими школами. В школе создан спортивный клуб «Ника», члены которого являются активными болельщиками волейбольного клуба «Динамо». Ребята встречаются с игроками команды и посещают игры в Москве и других городах России и Европы.
Выбор объединения дополнительного образования производится родителями по согласованию с детьми. Занятия проводятся педагогами школы.

В школе работает группа по изучению русского языка, как иностранного для учащихся начальной школы.
В начальной школе, работающей в режиме полного дня, учащиеся выполняют домашнее задание по предметам, играют и гуляют на пришкольной территории, обедают.

Учебная нагрузка учащихся составляет: 1-4 классы – от 20 до 22 часов в неделю, 5-9 классы – от 28 до 32 часов в неделю, 10-11 классы – 46 часов в неделю. Учебный план обеспечивает реализацию программ базового уровня по предметам; знания основ наук и приобщение учащихся к общекультурным ценностям; обеспечивает индивидуальный характер развития школьников с учётом их личностных особенностей, интересов и склонностей. Школьный компонент обеспечивает вариативность, отражая специфику образовательного пространства школы и профильные направления образования в старшей школе, позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги. С 9 класса в учебный план школы включены элективные курсы, позволяющие каждому учащемуся выбрать индивидуальную образовательную траекторию.

В штате школы 40 педагогов. Средний возраст педагогов – 36 лет. Большинство из них являются штатными; 21% работает в школе более 20 лет, 30% работают в школе от 5 до 20 лет; 90% учителей имеют высшее образование; 24% учителей имеют высшую квалификационную категорию, 39% учителей – I, 20% учителей – II; 1 учитель имеет знак «Почётный работник общего образования», 10 учителей – «Отличник народного просвещения»; четверо учителей имеют грамоты Министерства просвещения РФ, 90% учителей имеют грамоты окружного управления образования и Департамента образования г.Москвы, 2 учителя награждены Грантами Москвы и 1 учитель получил Сороссовскую премию. Все учителя школы ежегодно повышают свою квалификацию.

Большинство кабинетов школы соответствует современным требованиям технического оснащения учебного процесса.
С 5 по 11 класс учащиеся изучают информатику и информационные технологии в двух современных компьютерных классах.
6 кабинетов школы оснащены интерактивными досками.
Начальная школа оснащена всем оборудованием для реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования.
кабинеты химии и физики также оснащены современным оборудованием.

В школе более 25 лет функционирует музей Боевой славы 157 Неманской орденов Суворова и Кутузова стрелковой дивизии.

Музей задуман не просто как история 157 с.д., а история 157 НОСК с.д. на фоне важнейших исторических событий страны. Поэтому в каждой секции есть материалы, которые как будто самой дивизии и не касаются. Изучая материалы первой секции, можно вспомнить о традициях защиты Родины, начиная от князя Игоря до Чапаева. Школьный музей – яркое явление отечественной культуры и образования, эффективное средство обучения и воспитания подрастающего поколения.
Школьный музей – одна из форм организации внеклассной и военно-патриотической деятельности учащихся, входящая в структуру системы дополнительного образования. С его помощью происходит:

• формирование у учащихся исторического сознания, творческого отношения к действительности;
• развитие научного мировоззрения и музейной культуры;
• создание новых экспозиций и выставок;
• комплектование музейного фонда.

В основу всех форм деятельности музея положен принцип историко-культурной достоверности.
На базе музея регулярно проводятся различные мероприятия гражданско-патриотической направленности: экскурсии уроки мужества, уроки истории, диспуты, круглые столы, конференции при непосредственном участии ветеранов ВОВ.

В качестве характеристики учебной работы школы могут быть приведены следующие данные:

• успешные итоги сдачи Единого государственного экзамена выпускниками школы по всем предметам;
• результаты прохождения процедур государственного лицензирования (2011г.) и аккредитации (2011г.): средний балл по начальной школе – 4.0, по основной школе – 3.8, по старшей школе – 3.6;
• поступление от 85 до 100% учащихся в высшие учебные заведения;
• ежегодный выпуск учащихся с золотыми и серебряными медалями;
• победы учащихся школы в окружных и городских турах предметных олимпиад;
• победы учащихся в различных творческих конкурсах.

В школе создано образовательное пространство, способствующее выполнению следующих задач:

• воспитание всесторонне развитой личности;
• создание климата , способствующего развитию интеллектуальной, творческой личности;
• овладение учащимися современными образовательными технологиями;
• создание в школе современной материально-технической базы;
• формирование у учащихся целостной научной картины мира;
• формирование базы знаний и умений ученика, способного и готового продолжить свое образование;